二信高中「小太陽成長營」培訓服務志工實踐力

【記者宋吉清/基隆報導】二信高中圖書館小太陽成長社於今（12/15）日在該校文創大樓圖書館閱覽室舉辦了一場充滿學習與實踐意義的「小太陽成長營」。此次活動參與人數共計52人，包含小太陽成長社的幹部與社員，以及預計擔任國際交流服務志工的培訓幹部。大家齊聚一堂，共同實踐「多元學習實踐服務共融共好」的目標。

活動由小太陽成長社指導老師開場，帶領學員認識「小太陽」的核心精神與「服務學習」的重要意涵。老師強調，用志工精神投入服務工作，正是多元學習與實踐的最佳展現。接著，特別邀請吳秀子老師指導學員進行「吉祥中國結新年賀卡」的實作體驗。在老師的指導下，學員們透過同儕共學、互學，完成了獨一無二的賀卡作品。這些作品將於下周的日本交流活動中大放異彩，而學員們也將在活動中擔任助理教師，展現學習成果。

這項活動是二信高中113年高職優質化計畫「多元學習實踐服務共融共好」的重要項目之一，旨在透過圖書館小太陽成長社服務志工的組織與運作，培養學生多元能力與實踐力。計畫結合校內自主型社團（如街舞社），並與地方教育及公益單位合作，培訓社區服務志工與愛心志工，推動相關技藝服務學習活動，為學生提供實務體驗。

活動過程中，學員透過「做中學」，在反思與回饋中深化學習，全面提升多元發展與實踐能力。這場成長營不僅為學生提供了寶貴的服務經驗，更充分展現了二信高中「適性揚才」的教育理念。學校期許學員能以此次活動為起點，將所學運用於未來更多服務與交流的場合，成為兼具專業能力與服務精神的青年志工楷模。

活動首先由小太陽成長社的指導老師宋吉清引導學員認識「小太陽」的精神及「服務學習」的意義，進而引導大家用「志工」的精神去做服務工作就是一種多元學習的實踐，接下來就是吳秀子老師的吉祥中國結新年賀卡的實作體驗，在吳秀子老師的指導下及同儕的共學、互學下，大家都一一完成屬於自己的作品，並準備在下週的日本交流活動一展身手成為吳秀子老師的助理教師。